Zeszyt ucznia stanowi dopełnienie podręcznika. Urozmaicone ćwiczenia sprawdzają wiedzę oraz umiejętności uczniów poprzez odwołania do map, wykresów i pojęć. Zadania kształcą umiejętności wyszukiwania związków przyczynowo-skutkowych. Uczeń nabiera nawyku systematycznej pracy, a przejrzysty układ zeszytu i jego koncepcja czyni ucznia współautorem ćwiczeń.
czytaj opis »
Zeszyt ćwiczeń stanowi dopełnienie podręcznika. Skoroszytowa budowa zeszytu uatrakcyjnia naukę i daje możliwość ciągłego wzbogacania jego zawartości poprzez dopinanie kartek z pisemnymi wypowiedziami i foliowych koszulek z wycinankami z prasy, ilustracjami, pocztówkami itp. W zeszycie znajdują się zadania z tekstami źródłowymi i mapami, a także polecenia rozwijające umiejętność dyskusji, twórczego rozwiązywania problemów oraz efektywnej współpracy w grupie.
czytaj opis »
Celem Autora podręcznika jest ukazanie rozwoju cywilizacyjnego rozpatrywanego na przestrzeni dwóch epok: starożytności i średniowiecza. Dobór treści, ich interpretacja oraz materiał ilustracyjny, dają gwarancję realizacji celów kształcenia w aspekcie rozwijania umiejętności i kształtowania postaw. Każdy temat zawiera blok ćwiczeniowy, zachęcający ucznia do utrwalania i pogłębiania wiedzy, oraz podsumowanie najważniejszych treści. Do podręcznika została dołączona wkładka z wizerunkami książąt i królów polskich.
czytaj opis »
Treści matematyczne zawarte w książce są oparte na zasobie wiedzy i doświadczeń, z jakimi dziecko przyszło do szkoły i tych, które uczniowie zdobywają w kolejnych latach nauki. Zaproponowane w książce i w wycinance środki dydaktyczne, pomagają formułować wnioski, odkrywać prawidłowości matematyczne, zauważać związki między treściami kształcenia i zadaniami uczniów. W publikacji umieszczono również strony powtórzeniowe ułatwiające utrwalanie zdobytych wiadomości i umiejętności oraz samokontrolę. ",Już w szkole. Matematyka", pozwala na kształtowanie podstawowych pojęć matematycznych w sposób uporządkowany i systematyczny. Definicje i reguły matematyczne przekazują językiem dziecka rówieśnicy uczniów ? Alek i Agatka.
czytaj opis »
Treści matematyczne zawarte w książce są oparte na zasobie wiedzy i doświadczeń, z jakimi dziecko przyszło do szkoły i tych, które uczniowie zdobywają w kolejnych latach nauki. Zaproponowane w książce i w wycinance środki dydaktyczne, pomagają formułować wnioski, odkrywać prawidłowości matematyczne, zauważać związki między treściami kształcenia i zadaniami uczniów. W publikacji umieszczono również strony powtórzeniowe ułatwiające utrwalanie zdobytych wiadomości i umiejętności oraz samokontrolę. ",Już w szkole. Matematyka", pozwala na kształtowanie podstawowych pojęć matematycznych w sposób uporządkowany i systematyczny. Definicje i reguły matematyczne przekazują językiem dziecka rówieśnicy uczniów ? Alek i Agatka.
czytaj opis »
Treści matematyczne zawarte w książce są oparte na zasobie wiedzy i doświadczeń, z jakimi dziecko przyszło do szkoły i tych, które uczniowie zdobywają w kolejnych latach nauki. Zaproponowane w książce i w wycinance środki dydaktyczne, pomagają formułować wnioski, odkrywać prawidłowości matematyczne, zauważać związki między treściami kształcenia i zadaniami uczniów. W publikacji umieszczono również strony powtórzeniowe ułatwiające utrwalanie zdobytych wiadomości i umiejętności oraz samokontrolę. ",Już w szkole. Matematyka", pozwala na kształtowanie podstawowych pojęć matematycznych w sposób uporządkowany i systematyczny. Definicje i reguły matematyczne przekazują językiem dziecka rówieśnicy uczniów ? Alek i Agatka.
czytaj opis »
Ćwiczenia do kształcenia zintegrowanego w klasie trzeciej szkoły podstawowej skorelowane z podręcznikiem ",Już w szkole",.
czytaj opis »
Ćwiczenia do kształcenia zintegrowanego w klasie trzeciej szkoły podstawowej skorelowane z podręcznikiem ",Już w szkole",.
czytaj opis »
Ćwiczenia do kształcenia zintegrowanego w klasie trzeciej szkoły podstawowej skorelowane z podręcznikiem ",Już w szkole",.
czytaj opis »
Ćwiczenia do kształcenia zintegrowanego w klasie trzeciej szkoły podstawowej skorelowane z podręcznikiem ",Już w szkole",.
czytaj opis »
Zeszyt ćwiczeń do kształcenia zintegrowanego w klasie drugiej szkoły podstawowej skorelowany z podręcznikiem ",Już w szkole",. Nowymi elementami, jakie wprowadzono w klasie drugiej są strony poświęcone samokontroli oraz dialogi między głównymi bohaterami podręczników i ćwiczeń: Alkiem i Agatką, które służą wprowadzaniu nowych pojęć i poszerzaniu wiadomości uczniów. W ćwiczeniach pojawiają się strony ",To warto wiedzieć", zawierające różne ciekawostki, zachęcające do eksperymentowania i doświadczeń.
czytaj opis »
Ćwiczenia do kształcenia zintegrowanego w klasie pierwszej szkoły podstawowej skorelowane z podręcznikiem ",Już w szkole",. Zeszyt ćwiczeń zawiera zintegrowane treści dotyczące kształcenia polonistycznego, środowiskowego, matematycznego, plastyczno-technicznego i zdrowotno-ruchowego.
czytaj opis »
Ćwiczenia do kształcenia zintegrowanego w klasie pierwszej szkoły podstawowej skorelowane z podręcznikiem ",Już w szkole",. Zeszyt ćwiczeń zawiera zintegrowane treści dotyczące kształcenia polonistycznego, środowiskowego, matematycznego, plastyczno-technicznego i zdrowotno-ruchowego.
czytaj opis »
Ćwiczenia do kształcenia zintegrowanego w klasie pierwszej szkoły podstawowej skorelowane z podręcznikiem ",Już w szkole",. Zeszyt ćwiczeń zawiera zintegrowane treści dotyczące kształcenia polonistycznego, środowiskowego, matematycznego, plastyczno-technicznego i zdrowotno-ruchowego.
czytaj opis »
Ćwiczenia będące uzupełnieniem podręcznika do kształcenia zintegrowanego w klasie drugiej szkoły podstawowej ",Moja szkoła",.
czytaj opis »
Zeszyt ćwiczeń do kształcenia zintegrowanego w klasie drugiej szkoły podstawowej skorelowany z podręcznikiem ",Już w szkole",. Nowymi elementami, jakie wprowadzono w klasie drugiej są strony poświęcone samokontroli oraz dialogi między głównymi bohaterami podręczników i ćwiczeń: Alkiem i Agatką, które służą wprowadzaniu nowych pojęć i poszerzaniu wiadomości uczniów. W ćwiczeniach pojawiają się strony ",To warto wiedzieć", zawierające różne ciekawostki, zachęcające do eksperymentowania i doświadczeń.
czytaj opis »
Zeszyt ćwiczeń do kształcenia zintegrowanego w klasie drugiej szkoły podstawowej skorelowany z podręcznikiem ",Już w szkole",. Nowymi elementami, jakie wprowadzono w klasie drugiej są strony poświęcone samokontroli oraz dialogi między głównymi bohaterami podręczników i ćwiczeń: Alkiem i Agatką, które służą wprowadzaniu nowych pojęć i poszerzaniu wiadomości uczniów. W ćwiczeniach pojawiają się strony ",To warto wiedzieć", zawierające różne ciekawostki, zachęcające do eksperymentowania i doświadczeń.
czytaj opis »
",Średniowiecze", to II część podręcznika do historii dla uczniów I klasy liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum w zakresie podstawowym i rozszerzonym. Autorzy zachowali tu chronologiczno-problemowy układ treści. Podręcznik zawiera liczne mapy, schematy, materiały źródłowe, a także zadania i polecenia dla ucznia.
czytaj opis »
W podręczniku dobrano szeroki zakres treści merytorycznych, aby nakreślić w miarę pełny obraz kształtowania się nowoczesnego i nowożytnego obrazu Europy. Uwzględniono najważniejsze kwestie dotyczące procesów politycznych i społeczno-gospodarczych. Problematykę polską usytuowano w kontekście przemian na gruncie powszechnym, łamiąc również stereotyp o izolacji Polaków od Europy w XIX w. Podręcznik łączy wiedzę ogólną z szerokim uwzględnieniem kultury. Ukazuje najważniejsze przemiany, od romantyzmu aż po modernizm i secesję w sztuce na początku XX w. Jest bogato ilustrowany, zawiera też fragmenty źródeł. Pytania i zadania dla uczniów są zróżnicowane pod względem stopnia trudności.
czytaj opis »
Podręcznik przeznaczony jest dla uczniów liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum w zakresie podstawowym i rozszerzonym. Autorzy stworzyli przejrzystą konstrukcję rozdziałów, dzieląc je na wstępne uogólnienie, narrację szczegółową oraz informację uzupełniającą. Język, jakim posługują się autorzy, jest dostosowany do percepcji uczniów na tym poziomie edukacji. Podręcznik charakteryzuje się bogatą obudową dydaktyczną oraz starannie dobranym materiałem ilustracyjnym. Prezentowany materiał wiąże przeszłość z teraźniejszością, ukazując wpływ dziejów starożytnych na współczesność.
czytaj opis »